{"id":2540,"date":"2023-10-16T09:08:45","date_gmt":"2023-10-16T09:08:45","guid":{"rendered":"https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/resultado-1-estado-del-arte-e-informe-de-investigacion\/"},"modified":"2025-02-05T21:43:46","modified_gmt":"2025-02-05T21:43:46","slug":"resultado-1-estado-del-arte-e-informe-de-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/es\/resultado-1-estado-del-arte-e-informe-de-investigacion\/","title":{"rendered":"Resultado 1 Estado del arte e informe de investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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R1<\/h1>\n

RESULTADO 1 \u2013 Informe sobre el estado del arte y la investigaci\u00f3n en materia de aprendizaje a distancia y virtual para proyectos de EFP y WBL<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/section-bg-hero-echoes02.png” custom_margin=”-2px|||||” custom_padding=”||31px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”|auto|0.6%|auto|false|false” custom_padding=”47px|0%|0px|2%|false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_cta title=”Objetivos del Informe Nacional sobre el Estado del Arte y la Investigaci\u00f3n” button_text=”Haz clic en” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_font_size=”35px” body_font=”Poppins||||||||” body_font_size=”16px” background_enable_color=”off” use_background_color=”off” background_layout=”light” custom_margin=”||6px|||” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_cta][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” text_font_size=”16px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

El objetivo del an\u00e1lisis es una visi\u00f3n a escala europea de las plataformas de aprendizaje a distancia m\u00e1s utilizadas, las lagunas culturales y de preparaci\u00f3n, las mejores pr\u00e1cticas y los ejemplos virtuosos en uso.<\/p>\n

El an\u00e1lisis a escala europea se cre\u00f3 agregando las visiones nacionales individuales creadas por los socios del proyecto Echoes.<\/p>\n

El resultado es fruto de la combinaci\u00f3n de datos procedentes de distintas fuentes, en particular la investigaci\u00f3n documental<\/strong>, los cuestionarios<\/strong> enviados a un p\u00fablico seleccionado y los grupos de discusi\u00f3n<\/strong> con algunos participantes clave.<\/p>\n

Los socios del proyecto contribuyeron al an\u00e1lisis aportando informaci\u00f3n diversa procedente de 3 fuentes espec\u00edficas: investigaci\u00f3n documental realizada a nivel nacional sobre las plataformas de aprendizaje electr\u00f3nico m\u00e1s importantes y extendidas, cuestionarios y grupos de discusi\u00f3n para obtener informaci\u00f3n sobre competencias, lagunas, deficiencias y buenas pr\u00e1cticas creadas por un p\u00fablico de usuarios seleccionados seg\u00fan las necesidades del proyecto.<\/p>\n

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QU\u00c9 SE PUEDE ENCONTRAR EN LA INVESTIGACI\u00d3N<\/h3>\n
    \n
  • Carencias de competencias <\/b>de formadores y personal en el \u00e1mbito de los programas virtuales de formaci\u00f3n y tutor\u00eda para proyectos de EFP<\/span><\/li>\n
  • Mejores pr\u00e1cticas<\/b> (entornos, programas, metodolog\u00edas y herramientas) existentes en la UE y en determinados Estados miembros)<\/span><\/li>\n
  • Clasificaci\u00f3n y an\u00e1lisis de entornos virtuales\/online <\/b>para distintos tipos de proyectos de EFP<\/span><\/li>\n
  • Necesidades de formaci\u00f3n<\/b><\/li>\n
  • Metodolog\u00edas\/herramientas<\/b>Formaci\u00f3n <\/span>programas<\/b>, <\/span>recursos did\u00e1cticos y tecnol\u00f3gicos<\/b><\/li>\n
  • Disponibles y previstos <\/span>sistemas de reconocimiento de las competencias <\/b>adquiridas por los formadores y tutores en l\u00ednea y su potencial de mejora<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row make_equal=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”-38px|auto||auto||” custom_padding=”77px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_color=”#f7f7f7″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” header_4_font=”|700|||||||” header_4_text_color=”#FFFFFF” background_color=”#0C71C3″ custom_margin=”2px|||||” custom_padding=”20px|20px|15px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    DESCARGAR RESULTADOS<\/h4>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_6,1_6,1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” border_radii=”on|20px|20px|20px|20px” border_width_all=”2px” border_color_all=”#d2d2d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” custom_margin=”|0px|||false|false” custom_padding=”20px|||20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    INFORME PRINCIPAL DE INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/h5>\n
    A3.2 – INFORME FINAL SOBRE EL ESTADO DE LA T\u00c9CNICA<\/h6>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-EN.png” title_text=”Ecos Descargar ES” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A3.2-MAIN-RESEARCH-REPORT_EN_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Echoes-download-DE.png” title_text=”Ecos-descarga-DE” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A3.2-MAIN-RESEARCH-REPORT-_DE_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Italy.png” title_text=”Ecos Descargar Italia” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A3.2-MAIN-RESEARCH-REPORT_ITA_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Slovenia.png” title_text=”Ecos Descarga Eslovenia” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A3.2-MAIN-RESEARCH-REPORT_SL_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Spain.png” title_text=”Ecos Descargar Espa\u00f1a” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A3.2-MAIN-RESEARCH-REPORT_ES_REV.pdf” url_new_window=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_6,1_6,1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”20px||||false|false” border_radii=”on|20px|20px|20px|20px” border_width_all=”2px” border_color_all=”#d2d2d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”20px|0px||20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    INVESTIGACI\u00d3N A NIVEL EUROPEO<\/strong><\/h5>\n
    A2.1 – ESTADO DEL ARTE EUROPEO E INFORME DE INVESTIGACI\u00d3N<\/h6>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-EN.png” title_text=”Ecos Descargar ES” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.1-RESEARCH-AT-EUROPEAN-LEVEL_FINAL_EN_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||14px||” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Echoes-download-DE.png” title_text=”Ecos-descarga-DE” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.1-RESEARCH-AT-EUROPEAN-LEVEL-DE_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Italy.png” title_text=”Ecos Descargar Italia” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.1-RESEARCH-AT-EUROPEAN-LEVEL_FINAL_IT.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Slovenia.png” title_text=”Ecos Descarga Eslovenia” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.1-RESEARCH-AT-EUROPEAN-LEVEL_SL_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Spain.png” title_text=”Ecos Descargar Espa\u00f1a” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.1-RESEARCH-AT-EUROPEAN-LEVEL_FINAL_ES_REV.pdf” url_new_window=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_6,1_6,1_6″ make_equal=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”20px||||false|false” custom_padding=”21px||21px|||” border_radii=”on|20px|20px|20px|20px” border_width_all=”2px” border_color_all=”#d2d2d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” custom_margin=”|0px|||false|false” custom_padding=”20px|0px||20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    ITALIA<\/strong><\/h5>\n
    A2.2 – INVESTIGACI\u00d3N DOCUMENTAL NACIONAL | A3.1 – INFORME NACIONAL<\/h6>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-EN.png” title_text=”Ecos Descargar ES” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.2-NATIONAL-DESK-RESEARCHES-A3.1-NATIONAL-REPORT-ITALY_EN_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Italy.png” title_text=”Ecos Descargar Italia” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.2-NATIONAL-DESK-RESEARCHES-A3.1-NATIONAL-REPORT-ITALY-ITA_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_6,1_6,1_6″ make_equal=”on” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”20px|auto|0px|auto|false|false” custom_padding=”18px||17px||false|false” border_radii=”on|20px|20px|20px|20px” border_width_all=”2px” border_color_all=”#d2d2d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” custom_margin=”|0px|7px||false|false” custom_padding=”20px|6px||20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    ESPA\u00d1A<\/strong><\/h5>\n
    A2.2 – INVESTIGACI\u00d3N DOCUMENTAL NACIONAL | A3.1 – INFORME NACIONAL<\/h6>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-EN.png” title_text=”Ecos Descargar ES” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.2-NATIONAL-RESEARCH-A3.1-NATIONAL-REPORT-SPAIN_EN_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-Spain.png” title_text=”Ecos Descargar Espa\u00f1a” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.2-NATIONAL-RFESEARCH-A3.1-NATIONAL-REPORT-SPAIN_ES_REV.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_6,1_6,1_6″ make_equal=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”20px||||false|false” custom_padding=”0px||20px||false|false” border_radii=”on|20px|20px|20px|20px” border_width_all=”2px” border_color_all=”#d2d2d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” custom_margin=”|-83px|3px|||” custom_padding=”26px|||20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    AUSTRIA<\/strong><\/h5>\n
    A2.2 – INVESTIGACI\u00d3N DOCUMENTAL NACIONAL | A3.1 – INFORME NACIONAL<\/h6>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Echoes-Download-EN.png” title_text=”Ecos Descargar ES” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.2-NATIONAL-DESK-RESEARCHES-A3.1-NATIONAL-REPORT-AUSTRIA_EN_FINAL.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”20px||||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Echoes-download-DE.png” title_text=”Ecos-descarga-DE” url=”https:\/\/echoes-erasmusplus.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/A2.2-NATIONAL-DESK-RESEARCHES-A3.1-NATIONAL-REPORT-AUSTRIA_DE_FINAL.pdf” url_new_window=”on” align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”20px||||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_6,1_6,1_6″ make_equal=”on” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”20px|auto|20px|auto|false|false” custom_padding=”||21px|||” border_radii=”on|20px|20px|20px|20px” border_width_all=”2px” border_color_all=”#d2d2d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”20px|||20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    ESLOVENIA<\/strong><\/h5>\n
    A2.2 – INVESTIGACI\u00d3N DOCUMENTAL NACIONAL | A3.1 – INFORME NACIONAL<\/h6>\n

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