Progetto ECHOES

ECHOES è un progetto europeo che mira a preparare i professionisti del settore dell’istruzione e della formazione professionale a gestire corsi di formazione virtuale e aule didattiche estese per disoccupati o persone con poca esperienza lavorativa o istruzione.

Il contesto del progetto

ECHOES – Extended Classroom for Higher Opportunities Enhancing Skills – è un progetto europeo finanziato dal Programma Erasmus+ nell’ambito dell’Azione KA220-VET – Cooperation partnerships in vocational education and training.

Il progetto si concentra su due dei più significativi sviluppi recenti dell’istruzione e della formazione professionale: l’apprendimento a distanza (metodologie, strumenti e risorse) e l’apprendimento digitale online.

Il COVID-19 ha evidenziato sia il potenziale delle tecnologie digitali per svolgere un ruolo maggiore nei sistemi VET, sia le carenze nella capacità di VET di accoglierle (Innovation and digitalisation in Vocational Education and Training, EC, 2021). La frontiera dell’apprendimento digitale coinvolge oggi il 5G, l’intelligenza artificiale e l’analisi dell’apprendimento. Come risultato di questi sviluppi degli ultimi decenni, una scuola VET “media” o un ambiente di apprendimento basato sul lavoro conterrà probabilmente un mix di tecnologie digitali che vengono utilizzate da insegnanti e formatori in un’ampia varietà di modi. Tuttavia, molte barriere impediscono all’apprendimento a distanza e online nei sistemi VET di dispiegare tutto il suo potenziale.

Il progetto ECHOES intende affrontare alcuni dei principali ostacoli e bisogni di insegnanti, formatori e tutor impegnati nei processi di apprendimento a distanza e di apprendimento digitale. Unendosi, i partner mirano a preparare i professionisti del settore dell’istruzione e della formazione professionale a gestire l’apprendimento online e le classi estese.

Obiettivi del progetto e attività principali

ECHOES mira a preparare i professionisti dell’istruzione e della formazione professionale a gestire aule di formazione virtuale e di apprendimento esteso per disoccupati o persone con poca esperienza lavorativa o istruzione.

Gli obiettivi specifici del progetto ECHOES sono:

  • fornire una comprensione completa del contesto, delle tecnologie, delle carenze di competenze e dei bisogni formativi nel campo della formazione continua basata sull’uso di soluzioni basate sulle TIC e sulla formazione online per i formatori, i tutor, i consulenti, i pianificatori e i valutatori dei sistemi VET
  • migliorare le competenze e le abilità digitali di insegnanti, formatori e tutor dei sistemi VET impegnati in processi di apprendimento a distanza, offrendo loro percorsi di apprendimento liberamente accessibili per fare un uso efficiente delle piattaforme, degli strumenti e delle risorse educative per la creazione di componenti didattiche digitali
  • contribuire alla creazione di percorsi di apprendimento a livello locale, regionale e nazionale (ed eventualmente dei relativi sistemi di riconoscimento) per gli insegnanti, i formatori e i tutor dei sistemi VET impegnati in processi di formazione a distanza rivolti ai disoccupati, ispirati ai quadri europei pertinenti.
I suddetti obiettivi saranno raggiunti attraverso l’attuazione delle seguenti attività principali:

  • RISULTATI DEL PROGETTO: produzione di 4 risultati del progetto: ricerca sullo stato dell’arte, toolkit, corso di formazione pilota, OER.
  • EVENTI MULTIPLIER TRANSNAZIONALI: organizzazione di 4 Eventi Multiplier transnazionali che si terranno in Italia (2 eventi), Spagna e Austria.
  • INCONTRI TRANSNAZIONALI: Project Management e 4 incontri transnazionali in Italia, Spagna e Austria.
  • COMUNICAZIONE E DIFFUSIONE: comunicazione e diffusione dei risultati del progetto, attraverso i canali ritenuti più appropriati.

Risultati del progetto

Il progetto Echoes mira a migliorare le competenze digitali di insegnanti, formatori e tutor dell’istruzione e della formazione professionale impegnati in processi di apprendimento a distanza, fornendo loro percorsi di apprendimento liberamente accessibili per fare un uso efficiente di piattaforme, strumenti e risorse educative per la creazione di componenti di apprendimento digitale.

Per raggiungere questo obiettivo, il progetto ECHOES prevede i seguenti risultati ed esiti:

Stato dell'arte e rapporto di ricerca

Rapporto di ricerca sui progetti di apprendimento a distanza e virtuale per l’istruzione e la formazione professionale in atto nell’UE e in alcuni Stati membri, in particolare negli Stati membri rappresentati dal partenariato (Italia, Austria, Slovenia e Spagna).

Revisione e analisi delle migliori pratiche (ambienti, programmi, metodologie e strumenti) e delle carenze di competenze di formatori e personale nel campo della formazione virtuale.

Classificazione e selezione dei programmi di formazione e delle risorse didattiche e tecnologiche e determinazione delle esigenze da soddisfare per l’attuazione del Corso pilota nei diversi Paesi.

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Toolkit ECHOES

Il Toolkit ECHOES vuole essere un’utile risorsa di informazioni pratiche per l’implementazione diretta di metodi innovativi in progetti VET erogati attraverso classi virtuali ed estese a disoccupati.

Conterrà una serie di strumenti e metodi pratici adattati alle esigenze specifiche di formatori, tutor e personale coinvolto nei processi di formazione virtuale online. Sarà strutturato in modo da rispecchiare il DigComp, il Quadro Europeo delle Competenze Digitali, e i suoi livelli di competenza, perfezionati in base alle specificità esistenti per ogni Paese.

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Corso di formazione pilota ECHOES

Progettazione e realizzazione del Corso pilota per i formatori e il personale coinvolto, dedicato ai processi di formazione online/virtuale nell’ambito dei progetti VET per disoccupati nei Paesi del partenariato.

Il Corso pilota sarà differenziato in base alle diverse fasi e livelli dei corsi VET: sessioni di formazione, assistenza nella ricerca di lavoro e mentorship per l’accompagnamento al lavoro/avvio di piccole imprese.

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ECHOES-OER

ECHOES-OER sarà il centro aperto online del progetto. Le OER saranno utilizzate per rendere i contenuti del Toolkit (R2) e del Corso per insegnanti, formatori e mentori (R3) – sviluppati attraverso il progetto ECHOES – disponibili gratuitamente, scaricabili e liberamente modificabili dagli utenti.

ECHOS-OER rispetterà i principi delle 5R – UNESCO, 2017.

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Meeting ed Eventi

Meeting transnazionali

  • M1. Incontro KICK OFF in Italia
  • M2. Riunione di ANALISI e SVILUPPO in SPAGNA
  • M3. Incontro di valutazione intermedia del progetto in Italia
  • M4. Riunione di VALUTAZIONE e VALIDAZIONE FINALE in AUSTRIA

 

Evento Multiplayer

  • ME1. Apprendimento a distanza e virtuale: tecnologie, competenze e bisogni formativi per progetti VET e WBL (Italia)
  • ME2. Metodologie, strumenti e risorse digitali per l’apprendimento virtuale nei sistemi VET e nel WBL (Spagna)
  • ME3. Potenziamento delle competenze digitali di insegnanti, formatori e tutor a supporto dell’apprendimento virtuale nei sistemi VET e WBL (Italia)
  • ME4. Le risorse educative aperte (OER) per il potenziamento delle competenze digitali: ECHOES OER per insegnanti/formatori/mentori nei sistemi VET e WBL (Austria)