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Informe sobre el estado del arte y la investigación en materia de aprendizaje a distancia y virtual para proyectos de FP y WBL

Objetivos del Informe Nacional sobre el Estado del Arte y la Investigación

El objetivo del análisis es una visión a escala europea de las plataformas de aprendizaje a distancia más utilizadas, las lagunas culturales y de preparación, las mejores prácticas y los ejemplos virtuosos en uso.

El análisis a escala europea se creó agregando las visiones nacionales individuales creadas por los socios del proyecto Echoes.

El resultado es fruto de la combinación de datos procedentes de distintas fuentes, en particular la investigación documental, los cuestionarios enviados a un público seleccionado y los grupos de discusión con algunos participantes clave.

Los socios del proyecto contribuyeron al análisis aportando información diversa procedente de 3 fuentes específicas: investigación documental realizada a nivel nacional sobre las plataformas de aprendizaje electrónico más importantes y extendidas, cuestionarios y grupos de discusión para obtener información sobre competencias, lagunas, deficiencias y buenas prácticas creadas por un público de usuarios seleccionados según las necesidades del proyecto.

QUÉ SE PUEDE ENCONTRAR EN LA INVESTIGACIÓN

Carencias de competencias de formadores y personal en el ámbito de los programas virtuales de formación y tutoría para proyectos de EFP
Mejores prácticas (entornos, programas, metodologías y herramientas) existentes en la UE y en determinados Estados miembros)
Clasificación y análisis de entornos virtuales/online para distintos tipos de proyectos de FP
Necesidades de formación
Metodologías/herramientasFormación programas, recursos didácticos y tecnológicos
Disponibles y previstos sistemas de reconocimiento de las competencias adquiridas por los formadores y tutores en línea y su potencial de mejora