Področje poklicnega udejstvovanja se osredotoča na sposobnost izobraževalnih delavcev, da digitalne tehnologije uporabljajo ne le za izboljšanje poučevanja, temveč tudi za povečanje svojih zmožnosti strokovnega sodelovanja s kolegi, učenci, člani učnih skupnosti in drugimi zainteresiranimi stranmi, kar spodbuja njihov strokovni razvoj in dostop do inovacij.
To področje sestavljajo tri podpodročja, ki se nanašajo na pridobivanje specifičnih spretnosti in kompetenc na področjih komuniciranja, sodelovanja in strokovnega razvoja.
Na podlagi dejanskih potreb, ki so jih v okviru projekta ECHOES izrazili strokovnjaki na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja, so bila opredeljena naslednja podpodročja za izboljšanje spretnosti. Za vsako podpodročje so zato predstavljena razpoložljiva orodja (oranžna barva) in metodologije (modra barva).
Opredeljena podobmočja #
A01.1 #
Kako omogočiti vključevanje organizacije v digitalno spletno učenje? Kako ostati na tekočem in kadar koli dostopati do vsebine v skupni rabi za učenje, načrtovanje in inovacije?
A01.2 #
Kako zaščititi dostop do svojega arhiva, deliti datoteke in mape, sodelovati na spletu?
A01.3 #
Kako najbolje izkoristiti digitalno spletno učenje in vključiti sodelavce?
Orodja območja 01 #
A01.1 Kako omogočiti vključevanje organizacije v digitalno spletno učenje? Kako ostati na tekočem in kadar koli dostopati do vsebine v skupni rabi za učenje, načrtovanje in inovacije?
Orodje 01.1.1 Microsoft Teams
Orodje 01.1.2 ClickUp
Orodje 01.1.3 Zoom
Orodje 01.1.4 Google Meet
Orodje 01.1.5 Rocket.Chat
Orodje 01.1.6 CISCO Webex Teams
Orodje 01.1.7 Brosix
Orodje 01.1.8 Pumble
Orodje 01.1.9 Chanty
A01.2 Kako zaščititi dostop do svojega arhiva, deliti datoteke in mape, sodelovati na spletu?
Orodje 01.2.1 Google Drive
Orodje 01.2.2 Microsoft OneDrive
Orodje 01.2.3 Dropbox
Orodje 01.2.4 Sync.com
A01.3 Kako najbolje izkoristiti digitalno spletno učenje in vključiti sodelavce?
Orodje 01.3.1 Digitalno spletno učenje
Orodje 01.3.2 e-učenje
Orodje 01.3.3 Mobilno učenje
Orodje 01.3.4 Mikro učenje
