Echoes
  • Domov
  • Projekt
  • Partnerji
  • Rezultati projekta
    • Rezultat 1 Analiza stanja in poročilo o raziskavi
    • Rezultat 2 Zbirka orodij
    • Rezultat 3 Pilotni tečaj usposabljanja
    • Rezultat 2 OER (Odprti viri izobraževanja)
  • Novice in dogodki
    • NEWSLETTER
      • Newsletter 01
      • Newsletter 02
      • Newsletter 03
  • Kontakt
  • Slovenščina
    • English
    • Italiano
    • Español
    • Deutsch
Select Page

Find your tool

Področje 01. Poklicno delovanje

  • Opis, podobmočja in orodja področja 01
  • A01.1 Kako omogočiti vključevanje organizacije v digitalno spletno učenje? Kako ostati na tekočem in kadar koli dostopati do vsebine v skupni rabi za učenje, načrtovanje in inovacije?
    • Orodje 01.1.1 Microsoft Teams
    • Orodje 01.1.2 ClickUp
    • Orodje 01.1.3 Zoom
    • Orodje 01.1.4 Google Meet
    • Orodje 01.1.5 Rocket.Chat
    • Orodje 01.1.6 CISCO Webex Teams
    • Orodje 0.1.1.7 Brosix
    • Orodje 0.1.1.8 Pumble
    • Orodje 01.1.9 Chanty
  • A01.2 Kako zaščititi dostop do svojega arhiva, deliti datoteke in mape, sodelovati na spletu?
    • Orodje 01.2.1 Google Drive
    • Orodje 01.2.2 Microsoft OneDrive
    • Orodje 01.2.3 Dropbox
    • Orodje 01.2.4 Sync.com
  • A01.3 Kako najbolje izkoristiti digitalno spletno učenje in vključiti sodelavce?
    • Orodje 01.3.1 Digitalno spletno učenje
    • Orodje 01.3.2 E-učenje
    • Orodje 01.3.3 Mobilno učenje
    • Orodje 01.3.4 Mikro učenje

Področje 02. Digitalni viri

  • Opis, podobmočja in orodja področja 02
  • A02.1 Kako učinkovito oblikovati spletne digitalne tečaje in lekcije?
    • Orodje 02.1.1 ADDIE MODEL
    • Orodje 02.1.2 SAM MODEL
  • A02.2 Kako izbrati najprimernejši okvir, ustvariti in urediti digitalne vire za spletne digitalne tečaje in lekcije?
    • Orodje 02.2.1 Canva
    • Orodje 02.2.2 Genial.ly
    • Orodje 02.2.3 Edpuzzle
    • Orodje 02.2.4 Infogram

Področje 03. Poučevanje in učenje

  • Opis, podobmočja in orodja področja 03
  • A03.1 Kako izvajati spletna usposabljanja, komunicirati in sodelovati z učenci na spletu?
    • Orodje 03.1.1 Miro
    • Orodje 03.1.2 Flip
    • Orodje 03.1.3 Kialo

Področje 04. Vrednotenje

  • Opis, podobmočja in orodja področja 04
  • A04.1 Kako oceniti spletno usposabljanje?
    • Orodje 04.1.1 Google Classroom
    • Orodje 04.1.2 TopWorkSheets
    • Orodje 04.1.3 Open Badges

Področje 05. Opolnomočenje učencev

  • Opis, podobmočja in orodja področja 05
  • A05.1 Kako spodbuditi aktivno udeležbo študentov na spletnih tečajih?
    • Orodje 05.1.1 Kahoot!
    • Orodje 05.1.2 OpenBoard

Področje 06. Vodenje in podpora učencem pri pridobivanju digitalnih kompetenc

  • Opis, podobmočja in orodja področja 06
  • A06.1 Kako izboljšati digitalne spretnosti učencev in jih vključiti v digitalno učno okolje?
    • Orodje 06.1.1 Google Classroom
    • Orodje 06.1.2 Trello
    • Orodje 06.1.3 Wrike
    • Orodje 06.1.4 INVIDEO.AI
    • Orodje 06.1.5 LUMEN5
  • Home
  • Toolkit
  • Področje 01. Poklicno delovanje
  • A01.3 Kako najbolje izkoristiti digitalno spletno učenje in vključiti sodelavce?
  • Orodje 01.3.4 Mikro učenje

Orodje 01.3.4 Mikro učenje

Kaj to pomeni? #

Mikroučenje je pristop k usposabljanju, ki zagotavlja vsebino, organizirano v majhnih, osredotočenih in zlahka usvojljivih enotah. Te enote, ki se pogosto imenujejo “mikrolekcije”, so zasnovane tako, da obravnavajo posebne učne cilje, ki jih je mogoče doseči v kratkem času. V okviru poklicnega izobraževanja in usposabljanja se mikroučenje uporablja za posredovanje ciljno usmerjenega, praktičnega in takoj uporabnega znanja in spretnosti.

Vsebina mikroučenja je kratka in jedrnata, običajno traja nekaj minut ali celo nekaj sekund. Vsebina je zelo specifična. Mikroučenje je priporočljivo, kadar nameravate spodbujati ciljno usmerjeno učenje in se pri tem izogibati zagotavljanju odvečne vsebine. Zato podpira neprekinjeno učenje.

Zakaj priporočljivo #

Prednosti #

– Kratek in jedrnat, primeren za doseganje zelo specifičnih učnih ciljev
– Zlahka dostopen in uporaben prek različnih naprav
– Privlačen zaradi uporabe multimedijskih vsebin
– Omogoča povratne informacije in ocene v realnem času

Proti #

– Ni primerno za široke in strukturirane učne poti
– Zahteva posebno načrtovanje usposabljanja in komunikacijske spretnosti.

Vloga za področje poklicnega izobraževanja in usposabljanja #

Usposabljanje

Usposabljanje na delovnem mestu

Učenje in spremljava

Podpora za ustanavljanje podjetij

Raven #

Raziskovalec

Kako uporabljati to metodologijo #

Z mikroučenjem imajo strokovnjaki na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja praktičen pristop, da lahko ponudijo vsebino usposabljanja, ki ustreza specifičnim učnim ciljem. Izobraževalci lahko uporabijo kratke module (ali “tablete”), ki so zlahka dostopni z mobilnih naprav in integrirani z multimedijskimi elementi (videoposnetki, infografike itd.), ki izboljšajo vključenost učencev in uporabo vsebin.

Z mikroučenjem na mobilnih napravah je mogoče izboljšati procese usposabljanja na delovnem mestu: tablete za usposabljanje, ki vsebujejo operativna navodila, praktična spoznanja in predloge v obliki koščkov, ki podpirajo pridobivanje znanja, spretnosti in veščin, ki jih je mogoče takoj uporabiti v resničnih delovnih okoljih.

V programih za podporo pri vključevanju na trg dela in zaposlovanju lahko mikroučenje spodbuja prenos znanja in praktičnih spretnosti za orientacijo na trgu dela, iskanje zaposlitvenih možnosti in spretnosti, povezanih z delovno disciplino, enakimi možnostmi in vključevanjem.

V programih za podporo samostojnemu podjetništvu in ustanavljanju podjetij se lahko mikroučenje uporablja za prenos znanja in spretnosti v zvezi z oblikovanjem in razvojem poklicnih in poslovnih poti: vodniki, praktični nasveti, metodologije. Tablete za usposabljanje se lahko tudi redno posredujejo učencem, da bi jih korak za korakom podprli pri izvajanju različnih faz poslovne zamisli in razvoja, tudi z uporabo neformalnih kanalov, kot so klepetalni roboti na mobilnih napravah.

Usposabljanje #

– Omogoča posredovanje in uporabo “tabletk” za usposabljanje, osredotočenih na določene učne cilje, tudi z mobilnih naprav
– Omogoča integracijo z večpredstavnostnimi vsebinami, kot so videoposnetki, infografike itd.
– Omogoča spremljanje in vrednotenje učenja v realnem času z integracijo z aplikacijami za mobilne naprave.

Usposabljanje na delovnem mestu #

– Omogoča posredovanje in uporabo “tabletk” za usposabljanje, ki vsebujejo navodila za uporabo, praktična spoznanja in predloge v majhnem formatu, tudi z mobilnih naprav
– Omogoča spremljanje in vrednotenje učenja v realnem času z integracijo z aplikacijami za mobilne naprave.

Učna pomoč in podpora pri iskanju zaposlitve #

– Omogoča posredovanje in uporabo “tabletk” za usposabljanje, ki vsebujejo navodila za uporabo, praktična spoznanja in predloge v majhnem formatu, tudi z mobilnih naprav
– Omogoča spremljanje in vrednotenje učenja v realnem času z integracijo z aplikacijami za mobilne naprave.

Podpora za samostojno podjetništvo in ustanavljanje podjetij #

– Omogoča dostavo in uporabo, tudi z mobilnih naprav, “tabletk” za usposabljanje v obliki koščkov
– Omogoča stalno podporo z distribucijo “tabletk” za usposabljanje prek neformalnih kanalov, kot so klepetalni roboti na mobilnih napravah.

Praktični viri #

Primeri mikroučenja: Kdaj ga uporabiti in kdaj ga NE uporabiti! 9:36 min

Videoposnetek 1 Pregled mikroučenja 4:20 min

Kaj je mikroučenje? 2:32 min

Nadaljnje branje in predlogi #

– Teorija mikroučenja
– Kaj je mikroučenje
– Kaj je mikroučenje: popoln vodnik za začetnike
– Kaj so aplikacije za mikroučenje in kako lahko pripomorejo k boljšemu usposabljanju in sodelovanju?
– Poklicno usposabljanje z mikroučenjem

What are your Feelings
Share This Article :
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
Updated on 25 novembra, 2024

Powered by BetterDocs

Submit a Comment Prekliči odgovor

Vaš e-naslov ne bo objavljen. * označuje zahtevana polja

Table of Contents
  • Kaj to pomeni?
    • Zakaj priporočljivo
      • Prednosti
      • Proti
    • Vloga za področje poklicnega izobraževanja in usposabljanja
    • Raven
  • Kako uporabljati to metodologijo
    • Usposabljanje
    • Usposabljanje na delovnem mestu
    • Učna pomoč in podpora pri iskanju zaposlitve
    • Podpora za samostojno podjetništvo in ustanavljanje podjetij
  • Praktični viri
    • Nadaljnje branje in predlogi

This project is funded by the European Commission through the Erasmus+ Programme.

Project Ref: 2021-1-IT01-KA220-VET-000033244.

This website reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

This work is licensed under a  Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License  |  Privacy Policy  |  Cookie Policy  | © 2024 Echoes
Sign In
The password must have a minimum of 8 characters of numbers and letters, contain at least 1 capital letter, and should not exceed 20 characters
I agree with storage and handling of my data by this website. Privacy Policy
Remember me
Sign In Sign Up
Restore password
Send reset link
Password reset link sent to your email Close
Confirmation link sent Please follow the instructions sent to your email address Close
No account? Sign Up Sign In
Lost Password?
  • English (Angleščina)
  • Italiano (Italijanski)
  • Español (Španščina)
  • Deutsch (Nemščina)
  • Slovenščina