Echoes
  • homepage
  • Projekt
  • Kooperationspartner
  • Ergebnisse
    • Ergebnis 1 Stand der Technik und Forschungsbericht
    • Ergebnis 2 Werkzeugkoffer
    • Ergebnis 3 Pilot-Schulungskurs
    • Ergebnis 4 OER (Freie Bildungsressourcen)
  • Aktuelles
    • NEWSLETTER
      • Newsletter 01
      • Newsletter 02
      • Newsletter 03
  • Kontakt
  • Deutsch
    • English
    • Italiano
    • Español
    • Slovenščina
Seite wählen

Find your tool

Bereich 01. Berufliches Engagement

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 01
  • A01.1 Wie können Sie digitales Online-Lernen unter Einbeziehung Ihrer Organisation ermöglichen? Wie kann man auf dem Laufenden bleiben und jederzeit auf gemeinsame Inhalte zugreifen?
    • Werkzeug 01.1.1 Microsoft Teams
    • Werkzeug 01.1.2 ClickUp
    • Werkzeug 01.1.3 Zoom
    • Werkzeug 01.1.4 Google Meet
    • Werkzeug 01.1.5 Rocket.Chat
    • Werkzeug 01.1.6 CISCO Webex Teams
    • Werkzeug 01.1.7 Brosix
    • Werkzeug 01.1.8 Pumble
    • Werkzeug 01.1.9 Chanty
  • A01.2 Wie können Sie den Zugriff auf Ihr Archiv schützen, Dateien und Ordner freigeben und online zusammenarbeiten?
    • Werkzeug 01.2.1 Google Drive
    • Werkzeug 01.2.2 Microsoft OneDrive
    • Werkzeug 01.2.3 Dropbox
    • Werkzeug 01.2.4 Sync.com
  • A01.3 Wie kann man digitales Online-Lernen am besten nutzen und Kollegen einbeziehen?
    • Werkzeug 01.3.1 Digitales Online-Lernen
    • Werkzeug 01.3.2 e-Learning
    • Werkzeug 01.3.3 Mobiles Lernen
    • Werkzeug 01.3.4 Mikro-Lernen

Bereich 02. Digitale Ressourcen

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 02
  • A02.1 Wie kann man digitale Online-Kurse und -Lektionen effektiv gestalten?
    • Werkzeug 02.1.1 ADDIE-MODELL
    • Werkzeug 02.1.2 SAM-MODELL
  • A02.2 Wie wählt man das am besten geeignete Framework aus, erstellt und bearbeitet digitale Ressourcen für digitale Online-Kurse und -Lektionen?
    • Werkzeug 02.2.1 Canva
    • Werkzeug 02.2.2 Genial.ly
    • Werkzeug 02.2.3 Edpuzzle
    • Werkzeug 02.2.4 Infogram

Bereich 03. Lehren und Lernen

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 03
  • A03.1 Wie kann man Online-Schulungen durchführen und mit den Lernenden online interagieren und zusammenarbeiten?
    • Werkzeug 03.1.1 Miro
    • Werkzeug 03.1.2 Flip
    • Werkzeug 03.1.3 Kialo

Bereich 04 Bewertung

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 04
  • A04.1 Wie kann man Online-Schulungen bewerten?
    • Werkzeug 04.1.1 Google Classroom
    • Werkzeug 04.1.2 TopWorkSheets
    • Werkzeug 04.1.3 Open Badges

Bereich 05. Befähigung der Lernenden

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 05
  • A05.1 Wie kann man die aktive Teilnahme von Studierenden an Online-Schulungen fördern?
    • Werkzeug 05.1.1 Kahoot!
    • Werkzeug 05.1.2 OpenBoard

Bereich 06. Verbesserung der digitalen Kompetenzen der Lernenden

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 06
  • Wie kann man die digitalen A06.1 Fähigkeiten der Lernenden verbessern und sie in die digitale Lernumgebung einbinden?
    • Werkzeug 06.1.1 Google Classroom
    • Werkzeug 06.1.2 Trello
    • Werkzeug 06.1.3 Wrike
    • Werkzeug 06.1.4 INVIDEO.AI
    • Werkzeug 06.1.5 LUMEN5
  • Home
  • Toolkit
  • Bereich 05. Befähigung der Lernenden
  • A05.1 Wie kann man die aktive Teilnahme von Studierenden an Online-Schulungen fördern?
  • Werkzeug 05.1.2 OpenBoard

Werkzeug 05.1.2 OpenBoard

Beschreibung #

OpenBoard ist eine quelloffene, plattformübergreifende Lernsoftware. Sie kann mit interaktiven Whiteboards und über Dual-Screen-Setups mit einem Stift-Tablet-Display und einem Beamer verwendet werden.

OpenBoard ermöglicht im Rahmen des Fernunterrichts die Aufzeichnung von Videolektionen (Podcasts) und die Durchführung von interaktivem Unterricht mit Hilfe des Whiteboards. Unterstützte Plattformen sind Windows (7+), macOS (10.9+) und Linux.

Wie man es bekommt #

https://openboard.ch/

Warum empfohlen #

Profis #

– Open Source
– Universitäten gehören zu den Hauptbeitragenden
– Quellcode auf Github
– Benutzerfreundliche und ansprechende Oberfläche
– Große Gemeinschaft, die es nutzt

Nachteile #

– Moderation kann notwendig sein
– Eingeschränkte Bewertungsfunktionen, Integration kann notwendig sein
– Das interne Forum wird nicht mehr unterstützt

Bewerbung für den VET-Bereich #

Ausbildung

Arbeitsbezogene Ausbildung

Nachhilfe und Begleitung

Unterstützung für Unternehmensgründungen

Ebene #

Entdecker

Wie Sie dieses Tool verwenden #

Im Rahmen von Schulungen ermöglicht OpenBoard die Erstellung von interaktiven Präsentationen und Lektionen, die sich an verschiedene Lernstile anpassen. OpenBoard kann Multimedia-Ressourcen integrieren, erlaubt Anmerkungen und das Speichern der Arbeit für spätere Sitzungen.

Beim Work-Based Training kann OpenBoard als visuelles Kommunikations- und Kollaborationstool eingesetzt werden. An Arbeitsplätzen, an denen technische Schulungen oder ein detailliertes Verständnis von Prozessen erforderlich sind, kann OpenBoard verwendet werden, um Arbeitsabläufe zu veranschaulichen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu erstellen und gemeinsame Sitzungen in Echtzeit durchzuführen.

Im Hinblick auf die Unterstützung der beruflichen Eingliederung und der Arbeitsvermittlung kann OpenBoard verwendet werden, um den visuellen Ausdruck von Ideen und die Interaktion zu erleichtern.

Im Rahmen der Unterstützung für Selbstständigkeit und Unternehmensgründung bietet OpenBoard Unterstützung für die Brainstorming- und gemeinsame Entwicklungsphase (Marketingstrategien, Produktentwicklung usw.).

Ausbildung #

– Ermöglicht visuelle Interaktion und Zusammenarbeit

Arbeitsbezogene Ausbildung #

– Ermöglicht visuelle Interaktion und Zusammenarbeit

Nachhilfe und Unterstützung bei der Arbeitsvermittlung #

– Ermöglicht visuelle Interaktion und Zusammenarbeit

Unterstützung für Selbstständigkeit und Unternehmensgründung #

– Ermöglicht visuelle Interaktion und Zusammenarbeit

Praktische Ressourcen #

Einführung in OpenBoard 8:56 min

Openboard – Verwenden Sie die grundlegenden Werkzeuge
4:18 min

OpenBoard zur Strukturierung interaktiver Lektionen verwenden 53:04 min

Weitere Lektüre und Vorschläge #

– OpenBoard-Repository
– OpenBoard Github Wiki
– OpenBoard auf Wikipedia

What are your Feelings
Share This Article :
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
Updated on November 14, 2024

Powered by BetterDocs

Kommentar absenden Antworten abbrechen

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert

Table of Contents
  • Beschreibung
    • Wie man es bekommt
    • Warum empfohlen
      • Profis
      • Nachteile
    • Bewerbung für den VET-Bereich
    • Ebene
  • Wie Sie dieses Tool verwenden
    • Ausbildung
    • Arbeitsbezogene Ausbildung
    • Nachhilfe und Unterstützung bei der Arbeitsvermittlung
    • Unterstützung für Selbstständigkeit und Unternehmensgründung
  • Praktische Ressourcen
    • Weitere Lektüre und Vorschläge

This project is funded by the European Commission through the Erasmus+ Programme.

Project Ref: 2021-1-IT01-KA220-VET-000033244.

This website reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

This work is licensed under a  Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License  |  Privacy Policy  |  Cookie Policy  | © 2024 Echoes
Sign In
The password must have a minimum of 8 characters of numbers and letters, contain at least 1 capital letter, and should not exceed 20 characters
I agree with storage and handling of my data by this website. Datenschutzerklärung
Angemeldet bleiben
Sign In Registrieren
Passwort wiederherstellen
Send reset link
Password reset link sent to your email Schließen
Confirmation link sent Bitte folgen Sie den Anweisungen, die an Ihre E-Mail-Adresse gesendet werden. Schließen
No account? Registrieren Sign In
Passwort verloren
  • English (Englisch)
  • Italiano (Italienisch)
  • Español (Spanisch)
  • Deutsch
  • Slovenščina (Slowenisch)