Echoes
  • homepage
  • Projekt
  • Kooperationspartner
  • Ergebnisse
    • Ergebnis 1 Stand der Technik und Forschungsbericht
    • Ergebnis 2 Werkzeugkoffer
    • Ergebnis 3 Pilot-Schulungskurs
    • Ergebnis 4 OER (Freie Bildungsressourcen)
  • Aktuelles
    • NEWSLETTER
      • Newsletter 01
      • Newsletter 02
      • Newsletter 03
  • Kontakt
  • Deutsch
    • English
    • Italiano
    • Español
    • Slovenščina
Seite wählen

Find your tool

Bereich 01. Berufliches Engagement

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 01
  • A01.1 Wie können Sie digitales Online-Lernen unter Einbeziehung Ihrer Organisation ermöglichen? Wie kann man auf dem Laufenden bleiben und jederzeit auf gemeinsame Inhalte zugreifen?
    • Werkzeug 01.1.1 Microsoft Teams
    • Werkzeug 01.1.2 ClickUp
    • Werkzeug 01.1.3 Zoom
    • Werkzeug 01.1.4 Google Meet
    • Werkzeug 01.1.5 Rocket.Chat
    • Werkzeug 01.1.6 CISCO Webex Teams
    • Werkzeug 01.1.7 Brosix
    • Werkzeug 01.1.8 Pumble
    • Werkzeug 01.1.9 Chanty
  • A01.2 Wie können Sie den Zugriff auf Ihr Archiv schützen, Dateien und Ordner freigeben und online zusammenarbeiten?
    • Werkzeug 01.2.1 Google Drive
    • Werkzeug 01.2.2 Microsoft OneDrive
    • Werkzeug 01.2.3 Dropbox
    • Werkzeug 01.2.4 Sync.com
  • A01.3 Wie kann man digitales Online-Lernen am besten nutzen und Kollegen einbeziehen?
    • Werkzeug 01.3.1 Digitales Online-Lernen
    • Werkzeug 01.3.2 e-Learning
    • Werkzeug 01.3.3 Mobiles Lernen
    • Werkzeug 01.3.4 Mikro-Lernen

Bereich 02. Digitale Ressourcen

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 02
  • A02.1 Wie kann man digitale Online-Kurse und -Lektionen effektiv gestalten?
    • Werkzeug 02.1.1 ADDIE-MODELL
    • Werkzeug 02.1.2 SAM-MODELL
  • A02.2 Wie wählt man das am besten geeignete Framework aus, erstellt und bearbeitet digitale Ressourcen für digitale Online-Kurse und -Lektionen?
    • Werkzeug 02.2.1 Canva
    • Werkzeug 02.2.2 Genial.ly
    • Werkzeug 02.2.3 Edpuzzle
    • Werkzeug 02.2.4 Infogram

Bereich 03. Lehren und Lernen

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 03
  • A03.1 Wie kann man Online-Schulungen durchführen und mit den Lernenden online interagieren und zusammenarbeiten?
    • Werkzeug 03.1.1 Miro
    • Werkzeug 03.1.2 Flip
    • Werkzeug 03.1.3 Kialo

Bereich 04 Bewertung

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 04
  • A04.1 Wie kann man Online-Schulungen bewerten?
    • Werkzeug 04.1.1 Google Classroom
    • Werkzeug 04.1.2 TopWorkSheets
    • Werkzeug 04.1.3 Open Badges

Bereich 05. Befähigung der Lernenden

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 05
  • A05.1 Wie kann man die aktive Teilnahme von Studierenden an Online-Schulungen fördern?
    • Werkzeug 05.1.1 Kahoot!
    • Werkzeug 05.1.2 OpenBoard

Bereich 06. Verbesserung der digitalen Kompetenzen der Lernenden

  • Beschreibung, Teilbereiche und Werkzeuge des Bereichs 06
  • Wie kann man die digitalen A06.1 Fähigkeiten der Lernenden verbessern und sie in die digitale Lernumgebung einbinden?
    • Werkzeug 06.1.1 Google Classroom
    • Werkzeug 06.1.2 Trello
    • Werkzeug 06.1.3 Wrike
    • Werkzeug 06.1.4 INVIDEO.AI
    • Werkzeug 06.1.5 LUMEN5
  • Home
  • Toolkit
  • Bereich 02. Digitale Ressourcen
  • A02.1 Wie kann man digitale Online-Kurse und -Lektionen effektiv gestalten?
  • Werkzeug 02.1.2 SAM-MODELL

Werkzeug 02.1.2 SAM-MODELL

Beschreibung #

Das SAM-Modell (Successive Approximation Model) ist ein iterativer und kollaborativer Ansatz für die Entwicklung von Kursen und Unterrichtsmaterialien. Im Gegensatz zu anderen traditionellen Modellen fördert es agiles Design und Entwicklung. Es ist in acht Phasen unterteilt, die sich zyklisch entwickeln: “Agile Planung”, “Analyse”, “Design”, “Entwicklung”, “Iteratives Design”, “Iterative Entwicklung”, “Review” und “Wrap-up”. Dieses Modell legt den Schwerpunkt auf die kontinuierliche Einbindung der Stakeholder und die Möglichkeit, während des gesamten Entwicklungsprozesses Änderungen und Verbesserungen vorzunehmen. Damit eignet es sich besonders für Projekte, die Flexibilität, schnelle Reaktion und ständige Interaktion mit den Endbenutzern erfordern. Das SAM-Modell, das auf Interaktion und Engagement aufbaut, zielt darauf ab, das Risiko kostspieliger Fehler zu verringern und die Gesamtqualität der Lernmaterialien durch iterative und zyklische Überprüfung zu verbessern.

Wie man es bekommt #

https://segment-anything.com/

Warum empfohlen #

Profis #

– AGILE-Ansatz
– Kontinuierliche Einbeziehung der interessierten Parteien
– Anpassungsfähigkeit an Veränderungen und Verringerung des Risikos einer Fehlanpassung zwischen Entwurf und Umsetzung
– Progressive und partizipative Verbesserung

Nachteile #

– Komplexität des Managements
– Das Engagement von Designern und Managern ist vergleichsweise höher als bei anderen Modellen
– Erfordert besondere Fähigkeiten bei der Analyse und beim Feedback-Management
– Es erfordert die Einbeziehung von Stakeholdern in jeder Phase des Prozesses

Bewerbung für den VET-Bereich #

Ausbildung

Arbeitsbezogene Ausbildung

Nachhilfe und Begleitung

Unterstützung für Unternehmensgründungen

Ebene #

Entdecker

Wie Sie dieses Tool verwenden #

Schulung: Das SAM-Modell sieht ein “frühes Prototyping” vor, bei dem Ausbilder und Benutzer die Lehrmethoden und Schulungsmaterialien bereits in einem frühen Stadium der Entwicklung und Implementierung testen und bewerten müssen. Dieser zyklische Prozess der Konzeption, Entwicklung und Bewertung, der mehrmals wiederholt wird, stellt sicher, dass die Inhalte in hohem Maße personalisiert sind und den Bedürfnissen und Zielen des Lernpfads entsprechen. Das SAM-Modell ist daher von der Logik der kontinuierlichen Verbesserung inspiriert, die durch den systematischen Prozess des Sammelns und Analysierens von Feedback und der progressiven Anpassung ermöglicht wird.

Arbeitsbezogene Ausbildung: Agile Curriculumentwicklung. Der iterative und agile Ansatz von SAM ermöglicht eine kontinuierliche Verbesserung und Anpassung von Methoden und Inhalten auf der Grundlage von Erfahrungen aus der Praxis. Dies ist ein bemerkenswerter Vorteil in allen Fällen, in denen das Training nicht nur oder weniger theoretische, sondern vor allem praktische und anwendungsbezogene Inhalte hat. Schnelle Verbesserung der Fähigkeiten. SAM ermöglicht durch die Anwendung der Methode der sukzessiven Annäherung die Entwicklung und Implementierung von Modulen, die speziell für die Ausbildung am Arbeitsplatz entwickelt wurden.

Nachhilfe und Unterstützung bei der Eingliederung in den Arbeitsmarkt und der Arbeitsvermittlung: Personalisierte Lernpfade. Das iterative Design des SAM-Modells ermöglicht die Erstellung von personalisierten Lernpfaden. Der Einsatz des Modells kann daher die Effektivität der Nachhilfesitzungen verbessern, indem die Ziele und Maßnahmen auf der Grundlage der Ergebnisse der Aktivitäten umrissen und schrittweise angepasst werden. Die Betonung des SAM-Modells auf der Einbeziehung der Stakeholder und der iterativen Entwicklung ermöglicht es den Tutoren und Mentoren, gezielte und gemeinsame Interventionen mit Agenturen, Verbänden, Institutionen und Unternehmen zu schaffen und so das Risiko einer Fehlanpassung zwischen den Zielen der Pfade und den bestehenden Bedürfnissen auf dem Arbeitsmarkt zu verringern.

Unterstützung für Selbstständigkeit und Unternehmensgründung: Ausbildung zum Unternehmertum. Die Flexibilität des SAM-Modells ist besonders nützlich für die Entwicklung von Schulungsprogrammen in diesem Bereich. Der Einsatz des Modells kann daher die Effektivität der Coaching-Sitzungen verbessern, indem die Ziele und Maßnahmen auf der Grundlage der Ergebnisse der Aktivitäten umrissen und schrittweise angepasst werden. Prototyping und Iteration. Die Betonung des SAM-Modells auf dem Engagement der Beteiligten und der iterativen Entwicklung ermöglicht es den Tutoren und Mentoren, die Lernenden bei der Gestaltung ihres eigenen beruflichen und unternehmerischen Weges effektiv zu unterstützen.

Ausbildung #

– Ermöglicht “frühes Prototyping” und Iteration über den AGILE-Ansatz
– Ermöglicht kontinuierliche Verbesserung durch die Analyse von Nutzer- und Stakeholder-Feedback in der Entwicklungs- und Evaluierungsphase (sukzessive Annäherungen)

Arbeitsbezogene Ausbildung #

– Ermöglicht “frühes Prototyping” und Iteration über den AGILE-Ansatz
– Ermöglicht kontinuierliche Verbesserung durch die Analyse von Nutzer- und Stakeholder-Feedback in der Entwicklungs- und Evaluierungsphase (sukzessive Annäherungen)

Nachhilfe und Unterstützung bei der Arbeitsvermittlung #

– Ermöglicht “frühes Prototyping” und Iteration über den AGILE-Ansatz
– Ermöglicht kontinuierliche Verbesserung durch die Analyse von Nutzer- und Stakeholder-Feedback in der Entwicklungs- und Evaluierungsphase (sukzessive Annäherungen)

Unterstützung für Selbstständigkeit und Unternehmensgründung #

– Ermöglicht “frühes Prototyping” und Iteration über den AGILE-Ansatz
– Ermöglicht kontinuierliche Verbesserung durch die Analyse von Nutzer- und Stakeholder-Feedback in der Entwicklungs- und Evaluierungsphase (sukzessive Annäherungen)

Praktische Ressourcen #

Segment Anything Model (SAM) 3:37 min

ADDIE vs. SAM für eLearning 4:28 min

Das SAM-Modell für die Unterrichtsgestaltung – in WENIGER als 2 Minuten! 1:38 min

Weitere Lektüre und Vorschläge #

– Segment Anything Model (SAM): ein neues KI-Modell von Meta AI
– Successive Approximation Model (SAM)
– So verwenden Sie das Segment Anything Model (SAM)

What are your Feelings
Share This Article :
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
Updated on November 25, 2024

Powered by BetterDocs

Kommentar absenden Antworten abbrechen

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert

Table of Contents
  • Beschreibung
    • Wie man es bekommt
    • Warum empfohlen
      • Profis
      • Nachteile
    • Bewerbung für den VET-Bereich
    • Ebene
  • Wie Sie dieses Tool verwenden
    • Ausbildung
    • Arbeitsbezogene Ausbildung
    • Nachhilfe und Unterstützung bei der Arbeitsvermittlung
    • Unterstützung für Selbstständigkeit und Unternehmensgründung
  • Praktische Ressourcen
    • Weitere Lektüre und Vorschläge

This project is funded by the European Commission through the Erasmus+ Programme.

Project Ref: 2021-1-IT01-KA220-VET-000033244.

This website reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

This work is licensed under a  Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License  |  Privacy Policy  |  Cookie Policy  | © 2024 Echoes
Sign In
The password must have a minimum of 8 characters of numbers and letters, contain at least 1 capital letter, and should not exceed 20 characters
I agree with storage and handling of my data by this website. Datenschutzerklärung
Angemeldet bleiben
Sign In Registrieren
Passwort wiederherstellen
Send reset link
Password reset link sent to your email Schließen
Confirmation link sent Bitte folgen Sie den Anweisungen, die an Ihre E-Mail-Adresse gesendet werden. Schließen
No account? Registrieren Sign In
Passwort verloren
  • English (Englisch)
  • Italiano (Italienisch)
  • Español (Spanisch)
  • Deutsch
  • Slovenščina (Slowenisch)