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Área 01. Compromiso profesional

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Área 02. Contenidos digitales

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Área 03. Enseñanza y aprendizaje

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Área 04. Evaluación y retroalimentación

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Área 05. Empoderamiento de los estudiantes

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Área 06. Desarrollo de la competencia digital de los estudiantes

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Herramienta 01.3.2 e-Learning

¿Qué significa? #

e-Learning, o aprendizaje electrónico, es un término genéricamente asociado a la creación de cursos y programas de formación en línea impartidos a través de plataformas digitales (Learning Management System, LMS).

El proceso de aprendizaje puede producirse de forma sincrónica o asincrónica. El formador y el alumno se comunican e interactúan a través de una plataforma digital de aprendizaje.

Mientras que el aprendizaje digital en línea puede incluir una gama más amplia de recursos digitales, el aprendizaje electrónico tiende a estar más estructurado e integrado en cursos formales o programas de formación. A menudo implica la referencia a un plan de estudios y una evaluación sistemática.

Por qué se recomienda #

Pros #

– Proporciona una experiencia de aprendizaje estructurada y formalizada
– Utiliza sistemas de gestión del aprendizaje basados en recursos centralizados (en la plataforma)
– El progreso del aprendizaje puede supervisarse sistemáticamente

Contras #

– La flexibilidad del aprendizaje está condicionada por las características y la funcionalidad de la plataforma

Solicitud al Área de FP #

Formación

Formación en alternancia

Tutoría y acompañamiento

Apoyo a la creación de empresas

Nivel #

Explorador

Cómo utilizar esta metodología #

El aprendizaje electrónico proporciona a los formadores de FP un enfoque estructurado y formalizado para impartir cursos y programas de formación. Los formadores utilizan sistemas de gestión del aprendizaje (SGA) para organizar los materiales del curso, impartir contenidos y evaluar los resultados del aprendizaje. El e-learning permite a los profesionales de la formación hacer un seguimiento sistemático del aprendizaje para proporcionar apoyo específico y retroalimentación a los alumnos.

En el contexto de la formación en el trabajo, el e-learning permite crear talleres y módulos de laboratorio/demostración para realizar tareas o resolver problemas. En función de las necesidades, el e-learning permite la creación de módulos y unidades didácticas en modo síncrono o asíncrono, también accesibles bajo demanda. Mediante los recursos de e-learning, los formadores pueden crear módulos interactivos y escenarios que simulen situaciones profesionales reales, permitiendo a los alumnos aplicar los conocimientos teóricos a contextos prácticos.

En los programas de inclusión laboral y apoyo a la inserción laboral, las plataformas de e-learning permiten sesiones de tutoría y coaching, también mediante el uso de foros, chats y mensajería instantánea.

Como parte del apoyo al autoemprendimiento y a la creación de empresas, el aprendizaje electrónico permite sesiones de coaching, lluvia de ideas y colaboración creativa. La interacción aumenta gracias a las funciones de foro, chat y mensajería instantánea.

Formación #

– Permite, a través de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), la creación de cursos de formación a distancia
– Permite la entrega bajo demanda de contenidos de formación
– Permite, dentro del mismo entorno de aprendizaje, el seguimiento y la evaluación sistemáticos del aprendizaje y de los resultados de los cursos de formación

Formación en alternancia #

– Permite, mediante sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), la creación de talleres y módulos de laboratorio/demostración
– Permite la creación de sesiones de aprendizaje que simulan (también mediante “Realidad Aumentada” y “Realidad Virtual”) situaciones reales de trabajo
– Permite, dentro del mismo entorno de aprendizaje, el seguimiento y la evaluación sistemáticos del aprendizaje y los resultados de los cursos de formación

Tutoría y apoyo para la inserción laboral #

– Permite, mediante sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), la creación de sesiones de coaching, en grupo o individuales
– Permite, mediante el uso de foros y comunidades en línea, el apoyo a la búsqueda activa de empleo y la creación de redes de contactos

Apoyo al autoempresariado y a la creación de empresas #

– Permite, mediante los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), la creación de sesiones de formación, en grupo o individuales
– Permite, mediante el uso de foros y comunidades online, el apoyo en el desarrollo de trayectorias profesionales independientes y la creación de empresas
– Permite, mediante las funciones de foros, chats y mensajería instantánea, la lluvia de ideas y la colaboración creativa

Recursos prácticos #

Por qué el e-learning está matando la educación | Aaron Barth | TEDxKitchenerED 8:38 min

Implantación del eLearning: Retos y soluciones 1:06 min

Cambiar las reglas del juego en la educación mediante el aprendizaje electrónico | TEDxCapeTown 16:53 min

Otras lecturas y sugerencias #

– eLearning vs Aprendizaje Online: ¿Cuál es la diferencia?
– 6 retos del e-learning que los educadores deben esforzarse por superar
– 5 tendencias del e-learning útiles para el trabajo
– ¿Qué sistemas se utilizan en el e-learning?
– Sistemas inteligentes de e-learning

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Updated on diciembre 13, 2024

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Table of Contents
  • ¿Qué significa?
    • Por qué se recomienda
      • Pros
      • Contras
    • Solicitud al Área de FP
    • Nivel
  • Cómo utilizar esta metodología
    • Formación
    • Formación en alternancia
    • Tutoría y apoyo para la inserción laboral
    • Apoyo al autoempresariado y a la creación de empresas
  • Recursos prácticos
    • Otras lecturas y sugerencias

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Project Ref: 2021-1-IT01-KA220-VET-000033244.

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