Echoes
  • pagina principale
  • Progetto
  • Partner
  • Risultati del progetto
    • Risultato 1 Stato dell’arte e rapporto di ricerca
    • Risultato 2 Toolkit
    • Risultato 3 Corso di formazione pilota
    • Risultato 4 OER
  • Notizie
    • NEWSLETTER
      • Newsletter 01
      • Newsletter 02
      • Newsletter 03
  • Contatti
  • Italiano
    • English
    • Español
    • Deutsch
    • Slovenščina
Seleziona una pagina

Find your tool

Area 01. Engagement professionale

  • Descrizione, sotto-aree e strumenti dell’Area 01
  • A01.1 Come abilitare il Digital Online Learning coinvolgendo la tua organizzazione? Come rimanere aggiornato e accedere in qualsiasi momento a contenuti condivisi per imparare, pianificare e innovare?
    • Strumento 01.1.1 Microsoft Teams
    • Strumento 01.1.2 ClickUp
    • Strumento 01.1.3 Zoom
    • Strumento 01.1.4 Google Meet
    • Strumento 01.1.5 Rocket.Chat
    • Strumento 01.1.6 CISCO Webex Teams
    • Strumento 01.1.7 Brosix
    • Strumento 01.1.8 Pumble
    • Strumento 01.1.9 Chanty
  • A01.2 Come proteggere l'accesso al tuo archivio, condividere file e cartelle, collaborare online?
    • Strumento 01.2.1 Google Drive
    • Strumento 01.2.2 Microsoft OneDrive
    • Strumento 01.2.3 Dropbox
    • Strumento 01.2.4 Sync.com
  • A01.3 Come utilizzare al meglio l’apprendimento digitale online e come coinvolgere i colleghi?
    • Strumento 01.3.1 Digital Online Learning
    • Strumento 01.3.2 e-Learning
    • Strumento 01.3.3 Mobile Learning
    • Strumento 01.3.4 Microlearning

Area 02. Risorse digitali

  • Descrizione, sottoaree e strumenti dell’Area 02
  • A02.1 Come progettare efficacemente Corsi e Lezioni digitali online?
    • Strumento 02.1.1 MODELLO ADDIE
    • Strumento 02.1.2 MODELLO SAM
  • A02.2 Come scegliere il framework più appropriato, creare e modificare le risorse digitali per i Corsi e le Lezioni digitali online?
    • Strumento 02.2.1 Canva
    • Strumento 02.2.2 Genial.ly
    • Strumento 02.2.3 Edpuzzle
    • Strumento 02.2.4 Infogram

Area 03. Insegnamento e apprendimento

  • Descrizione, sottoaree e strumenti dell’Area 03
  • A03.1 Come condurre sessioni formative online, interagire e collaborare online con i discenti?
    • Strumento 03.1.1 Miro
    • Strumento 03.1.2 Flip
    • Strumento 03.1.3 Kialo

Area 04. Valutazione

  • Descrizione, sottoaree e strumenti dell’Area 04
  • A04.1 Come valutare la formazione online?
    • Strumento 04.1.1 Google Classroom
    • Strumento 04.1.2 TopWorkSheets
    • Strumento 04.1.3 Open Badges

Area 05. Empowerment dei discenti

  • Descrizione, sottoaree e strumenti dell’Area 05
  • A05.1 Come stimolare la partecipazione attiva dei discenti dei percorsi formativi online?
    • Strumento 05.1.1 Kahoot!
    • Strumento 05.1.2 OpenBoard

Area 06. Migliorare le competenze digitali dei discenti

  • Descrizione, sottoaree e strumenti dell’Area 06
  • A06.1 Come migliorare le competenze digitali dei discenti e coinvolgerli nell’ambiente di apprendimento digitale?
    • Strumento 06.1.1 Google Classroom
    • Strumento 06.1.2 Trello
    • Strumento 06.1.3 Wrike
    • Strumento 06.1.4 INVIDEO.AI
    • Strumento 06.1.5 LUMEN5
  • Home
  • Toolkit
  • Area 01. Engagement professionale
  • A01.3 Come utilizzare al meglio l’apprendimento digitale online e come coinvolgere i colleghi?
  • Strumento 01.3.3 Mobile Learning

Strumento 01.3.3 Mobile Learning

Cosa significa? #

Il Mobile Learning è un approccio formativo incentrato sull’uso di dispositivi mobili, come smartphone e tablet, per fornire contenuti formativi e facilitare l’apprendimento. Nel contesto dell’IFP, il Mobile Learning offre uno strumento flessibile e accessibile per il trasferimento di conoscenze e competenze.

Il Mobile Learning viene spesso utilizzato per fornire contenuti formativi strutturati in unità didattiche tematiche e di breve durata. Questo approccio favorisce: la personalizzazione dei percorsi di apprendimento; il rapido aggiornamento delle competenze; la creazione di percorsi di apprendimento misti; il coinvolgimento dei discenti.

Perché è consigliato #

Pro #

– Accesso da dispositivi mobili
– Focus tematico
– Coinvolgimento (attraverso l’uso di elementi multimediali)
– Valutazioni e feedback relativi a brevi unità formative, anche in tempo reale
– Facilità di personalizzazione dei contenuti, in base alle esigenze formative e ai progressi individuali

Contro #

– Necessità di adattare i layout alle dimensioni ridotte dello schermo (usabilità e visibilità dei contenuti)
– Le difficoltà di connessione dei dispositivi mobili alla rete possono ostacolare la fruizione dei contenuti
– Necessità di una progettazione della formazione specificamente pensata per il Mobile Learning

Applicazione all’Area dell’IFP #

Formazione

Formazione basata sul lavoro

Tutoraggio e accompagnamento

Supporto alla creazione d’impresa

Livello #

Esploratore

Come utilizzare questa metodologia #

Il Mobile Learning ti permette di accedere alla formazione in qualsiasi momento e ovunque, utilizzando dispositivi mobili. La brevità delle unità didattiche, tipica del Mobile Learning, risponde all’esigenza di personalizzare più facilmente i corsi di formazione, favorendo allo stesso tempo la focalizzazione tematica. Il Mobile Learning, utilizzando piattaforme dotate di elementi interattivi come quiz e simulazioni, si caratterizza come un approccio orientato alla rapida acquisizione di conoscenze e competenze. L’apprendimento viene monitorato e valutato rapidamente, anche in tempo reale.

La formazione sul lavoro è una delle aree preferite per l’utilizzo del Mobile Learning. La breve durata dei contenuti e le possibilità di personalizzazione si combinano bene con la necessità di istruire i discenti sulla realizzazione di compiti e attività specifiche: tutorial, compilazione di liste di controllo, dimostrazioni di attività pratiche, sono solo alcuni esempi di possibili utilizzi del Mobile Learning. Valutazioni e test interattivi possono essere completati dagli studenti tramite dispositivi mobili, consentendo ai tutor di verificare l’apprendimento e di fornire un feedback personalizzato.

Il tutoraggio e il supporto per l’inclusione lavorativa e l’inserimento nel mondo del lavoro è un’altra area in cui le piattaforme di apprendimento mobile possono essere estremamente utili. Infatti, il Mobile Learning attiva l’interazione a distanza senza che tutor e studenti debbano essere fisicamente presenti nello stesso luogo o collegati via computer. Le sessioni di coaching possono essere create utilizzando le funzioni di videoconferenza, riunione virtuale e webinar.

L’apprendimento mobile può consistere nell’utilizzo di applicazioni specifiche per cellulari incentrate sui processi di supporto all’autoimprenditorialità e alla creazione di imprese. Queste app possono incorporare elementi interattivi come valutazioni gamificate e questionari di valutazione per migliorare il coinvolgimento, facilitare il feedback tra pari e processi creativi e collaborativi attraverso i canali mobili.

Formazione #

– Permette di accedere alla formazione in qualsiasi momento e ovunque, attraverso i dispositivi mobili
– Permette di personalizzare i percorsi di apprendimento e i focus tematici
– Permette di acquisire/aggiornare le competenze in modo rapido e flessibile
– Permette di ricevere feedback e valutazioni sull’apprendimento in tempo reale, attraverso applicazioni su dispositivi mobili

Formazione basata sul lavoro #

– Permette una formazione mirata a istruire i discenti sull’esecuzione di compiti e attività specifiche: esercitazioni, compilazione di liste di controllo, dimostrazioni di attività pratiche
– Permette il feedback e le valutazioni sull’apprendimento in tempo reale, attraverso applicazioni su dispositivi mobili
– Permette la collaborazione peer-to-peer attraverso l’uso di canali mobili

Tutoraggio e accompagnamento all’inserimento lavorativo #

– Permette l’interazione e la collaborazione a distanza, tramite videoconferenze, webinar e sessioni di coaching tramite applicazioni per dispositivi mobili
– Permette di attivare gruppi di discussione tramite chat e messaggistica istantanea che possono essere utilizzati da un dispositivo mobile

Sostegno all’autoimprenditorialità e alla creazione d’impresa #

– Consente applicazioni dedicate all’autoimprenditorialità e ai programmi di creazione d’impresa, utilizzabili tramite dispositivi mobili
– Consente il brainstorming e l’attivazione di gruppi di discussione tramite chat e messaggistica istantanea utilizzabili da un dispositivo mobile
– Consente l’interazione e la collaborazione nei processi creativi e di valutazione, attraverso l’uso di applicazioni da dispositivi mobili

Risorse pratiche #

Che cos’è il Mobile Learning? 2:10 min

eLearning vs. apprendimento mobile 2:06 min

Cos’è l’m-Learning | Vantaggi dell’m-Learning | Sfide e vantaggi dell’apprendimento mobile 5:11 min

Ulteriori letture e suggerimenti #

– Cos’è il Mobile Learning: Definizione, benefici e consigli principali
– Metodologia di apprendimento mobile per i formatori europei e per migliorare l’istruzione e la formazione professionale
– Supportare l’istruzione e la formazione professionale attraverso ambienti di apprendimento mobili
– Esperienze di apprendimento mobile nella formazione professionale e tecnica
– Apprendimento mobile: benvenuto a nuove iniziative di apprendimento nelle classi

What are your Feelings
Share This Article :
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
Updated on Novembre 25, 2024

Powered by BetterDocs

Invia commento Annulla risposta

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Table of Contents
  • Cosa significa?
    • Perché è consigliato
      • Pro
      • Contro
    • Applicazione all’Area dell'IFP
    • Livello
  • Come utilizzare questa metodologia
    • Formazione
    • Formazione basata sul lavoro
    • Tutoraggio e accompagnamento all'inserimento lavorativo
    • Sostegno all'autoimprenditorialità e alla creazione d'impresa
  • Risorse pratiche
    • Ulteriori letture e suggerimenti

This project is funded by the European Commission through the Erasmus+ Programme.

Project Ref: 2021-1-IT01-KA220-VET-000033244.

This website reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

This work is licensed under a  Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License  |  Privacy Policy  |  Cookie Policy  | © 2024 Echoes
Registrati
La password deve avere minimo 8 caratteri tra numeri e lettere, contenere almeno una lettera maiuscola e non dovrebbe superare i 20 caratteri.
I agree with storage and handling of my data by this website. Informativa sulla privacy
Ricordami
Registrati Iscriviti
Ripristina la password
Invia il link di reimpostazione
Link per la reimpostazione della password inviato alla tua email Chiudi
Link di conferma inviato Segui le istruzioni inviate al tuo indirizzo email. Chiudi
Nessun account? Iscriviti Registrati
Password persa
  • English (Inglese)
  • Italiano
  • Español (Spagnolo)
  • Deutsch (Tedesco)
  • Slovenščina (Sloveno)